【作者】 久 美

【机构】 青海省尖扎县民族中学；

【摘要】数学是一门知识点较为零碎的科目，教师通过单纯的讲解，很容易使学生步入学习的厌倦区中。而随着新课改的推行，多媒体作为一种辅助教学手段进入了高中数学课堂，将现代多媒体技术和数学教学结合起来，真正实现多媒体技术和高中数学教学的有效结合，进而提高课堂教学效率。