【作者】 王素换

【机构】 新疆石河子第二十八中学；

【摘要】儿童文学作为小学阶段语文学科教育教学的一部分，其作用不可小觑。这一题材为小学语文教育教学更多可能性以及纵深度挖掘，起到了显著的效果。本文对儿童文学在当前小学语文教学过程中的应用现状进行分析，并在此基础上就其地位和作用，谈一下个人的观点和认识，以供参考。