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让小学生快乐作文的探究

 

【作者】 周忠吉

【机构】 青海省同德县民族寄宿制小学

【摘要】我们农村小学作文教学时,往往出现“学生咬笔头,教师皱眉头”的现象,许多学生对习作畏惧、乏味,硬着头皮写作文,特别是中年级的学生更惧怕作文。如何消除学生对习作的惧怕心理呢?我认为要依据儿童好奇心理的心理特点,从激发学生习作兴趣入手,采用愉快教学法,引导他们在轻松愉快的气氛中进行习作训练,从而优化习作教学,提高习作质量。

【关键词】 小学生;快乐作文

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