【作者】 罗永存

【机构】 青海省西宁市城北区朝阳学校；

摘 要：课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，提高“听、说、读、写”四会能力的主要渠道。有效的课堂教学是指在教学活动中，教师采取各种有效的手段和方法，用最少的时间、最少的精力投入，取得最有效的教学效果，以及实现既定的教学目标。新课程改革明确指出：教学要“面向全体学生，因材施教”，强调“以学生为主体，教师为主导”，营造宽松、和谐、愉快的学习气氛。课堂教学的有效性既体现教师的“教”，更体现学生的