【作者】 周启龙

【机构】 安徽省滁州市琅琊区第四中学；

摘 要：进入高中，不少学生语文成绩不如初中了,由初中的一百二三十分到现在的九十分上下，甚至不及格。于是开始抱怨高中语文太难学，找不着规律，找不到方法。家长也对老师说“我家孩子初中时语文成绩挺好的，怎么到了高中就不行了呢?”这就对高中语文教学提出了一个重要问题：如何帮助学生顺利完成从初中阶段语文学习到高中阶段语文学习的衔接，尽快适应高中的语文学习，不断提高高中的语文学习，这成了当前急需解决的事情。