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小学《品德与社会》生活化教学策略

 

【作者】 窦庆利

【机构】 山东泰安肥城市湖屯镇中心小学

摘 要:小学《品德与社会》课程与学生的现实生活有着密切的联系,在该门课程的教学过程中实施生活化教学,能够有效增进学生对知识的理解,并提升应用相关知识的能力。本文就如何实施小学《品德与社会》生活化教学提出了一些策略,仅供参考。   关键词:小学;《品德与社会》;教学策略;生活化教学   《品德与社会》是一门集思想性、知识性和趣味性于一体的新学科,它是在校小学生接受道德素质教育的重要途径。然而,要

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