【作者】 史雪萍 杨 伦 徐斯琴
【机构】 西藏林芝市第二高级中学;
摘 要:“导学案”模式的高效设计和应用是提高教学质量的关键所在,良好的“导学案”能够激发学生的学习积极性,提高学生的理科成绩。作为一种有效的教学模式,“导学案”在高中理科课堂教学中发挥着重要的作用,它能够突出学生自主学习的意识和自主学习能力。 关键词:高中理科;设计;导学案;应用 “导学案”的使用现已成为高中理科教学过程中必不可少的一部分,但无论是“导学案”模式,还是“导学案”内容的设
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面