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高效课堂中师生角色的转变

 

【作者】 寇良燕

【机构】 黑龙江省富裕县第三中学

新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。鉴于新课标的这种理念,我们学校实行了新课改——高效课堂。我本人也积极投入新课改的洪流中,并且教学方法日臻完善。本着阶段性总结与反思的目的,我谈一谈高效课堂中教师与学生的角色转变。   一、高效课堂教师做什么   (一)设计针对性、有效性、科学性的导学案   导学案是每一篇课文的知识点的载体,教师课前设计导学案时,一定要针对学生

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