【作者】 寇良燕
【机构】 黑龙江省富裕县第三中学;
新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。鉴于新课标的这种理念,我们学校实行了新课改——高效课堂。我本人也积极投入新课改的洪流中,并且教学方法日臻完善。本着阶段性总结与反思的目的,我谈一谈高效课堂中教师与学生的角色转变。 一、高效课堂教师做什么 (一)设计针对性、有效性、科学性的导学案 导学案是每一篇课文的知识点的载体,教师课前设计导学案时,一定要针对学生
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面