【作者】 王国华

【机构】 四川省西昌市第一小学；

摘 要：“核心素养”，一个这两年高居教育界流行语排行榜的词。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。那么，小学体育教学如何与学生核心素养提升相结合呢？笔者通过实际教学并结合书籍材料，综合阐述了如何