【作者】 崔淑芳

【机构】 新疆石河子第二中学；

古诗鉴赏是每年高考必考题，是高考的一个重点。仔细分析高考试卷，不难发现，古典诗词考题的设计，着眼于“阅读”的整个过程，一般有三个层次:一是认读理解层次，二是分析综合层次，三是鉴赏评价层次。可见，读懂古典诗词的基本意思，在古典诗词鉴赏中具有举足轻重的作用。笔者介绍如下几种方法。 　　一、从诗词的标题入手 　　其实，诗歌的标题可帮助我们了解诗歌的内容，有的标题概括了作品的重要内容，有的标题揭示了作