【作者】 徐继香

【机构】 山东省青岛市西海岸新区泊里中心小学；

【摘要】启发式教学是我国教育教学研究的热点之一。启发式教学：就是指教师在教育教学过程中根据教学的任务和客观规律。从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的积极性和主动性，促使他们生动活泼地学习的一种学习指导方式，那么在小学数学的教学当中，恰当的运用启发式教学，会促进学生学习能力的提高、培养他们的创新精神。启发式教学有着重要的意义，是研究数学教育的方法之一，本文主要从如何在小学数学教学中运用启发式教学加以详谈。