【作者】 黄玉琴

【机构】 青海省门源县第三初级中学；

【摘要】在初中语文教学中引入综合性学习模式可以为教学提供新的活力与动力。语文综合实践活动是提高学生素质的一个重要渠道，其作用是不容质疑的。《全日制义务教育?语课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径。”“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合，课堂上教师主导和学生主体的正确关系。”语文综合性学习促进学生语文素养的整体提高，语文课堂也变得更加开放而丰富多彩。