【作者】 郑素芬

【机构】 福建省泉港一中；

【摘要】本文探讨了新课程下高中学困生英语的词汇教学问题，并提出在这个能力阶段学生词汇教学的对策，希望能帮助学困生掌握有效的词汇学习策略，提高高中学困生的词汇学习能力。