【作者】 曾 英

【机构】 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校；

摘 要：加强直观教学和实际操作已经成为当前小学英语教学的改革趋势。由于操作活动的需要，学具已经成为儿童学习英语知识的重要工具。广大英语教师都想在教学上利用学具，农村小学英语教师也不例外。可是怎样利用好学具呢？只要让学生利用学具在玩中把具体的感知和抽象思维联合起来，才有助于他们掌握抽象的英语单词以及奥妙的英语知识。利用学具，使教学内容直观化，使教学过程活动化，从而培养学生学习英语的兴趣，培养学生创新