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新课标下高中数学概念教学的有效性探索

 

【作者】 程晓云

【机构】 新疆巴州和静县高级中学

【摘要】数学是思维的科学,数学概念是数学思维的细胞,数学是用概念思维的。中国科学院李邦河院士认为:“数学根本上是玩概念,而不是玩技巧。”技巧不足道也!要促进学生思维的发展,必须首先强化概念教学。特别是数学学科逻辑思维很强,更要根据数学概念的特点,让学生牢固掌握概念的本质属性,激发其解决问题的积极性,增强灵活性。搞好概念教学是实现知识传授的重要环节,是提高教学质量的一个重要方面。

【关键词】 数学概念;概念教学;有效性

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