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小学语文阅读教学的实施与探讨

 

【作者】 李 靖

【机构】 四川省德昌县永朗镇中心完全小学

【摘要】作为基础教育课程体系中的一门教学科目,语文教学的内容和运行形式就是语言文化。语文是一门重要的人文社会学科,是学习其它学科的基础,是人们思想交流的工具。在听说读写的能力形成中,阅读在小学语文教学中又有着十分重要的地位和作用,因此做好优质高效的阅读教学具十分重要。

【关键词】 小学语文;教学创新;阅读;实施

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