【作者】 马云霞

【机构】 湖北省丹江口市实验小学；

案例： 　　在教学第七册数学中《合理安排时间》例2这一课的练习内容时，我出示了做一做2的情景图： 　　小红感冒了，吃完药后要赶快休息。  　　师：小红应如何合理安排以上事情？ 　　生1：我的安排是：B→A→C→D，一共是6+1+1+5=13分（分钟）。 　　生2：不行，不行，应该先找杯子倒开水，才能等开水变温。 　　生3：生1把顺序调一下也无所谓，