【作者】 缪雯茜

【机构】 四川省自贡市第二十八中学校；

【摘要】音乐是促使中学生德、智、体、美全面发展的重要课程之一，可以说音乐的学习不仅可以包装中学生的外在形象，更可以提高学生的内在审美水平。本文主要从初中音乐教学的角度出发，探讨了构建初中音乐课堂的策略。