【作者】 徐 涔

【机构】 新疆塔城地区乌苏市第二小学；

【摘要】小学英语教师要以快乐的心态和精神面貌投入教学，运用快乐的理念引导学生学会用心灵体验快乐，激发学生学习英语的兴趣，努力塑造学生快乐的人生观。在课堂上要进行快乐的教学互动，创设真实恰当的情境，让学生学以致用，满足学生的表现欲望，要更多地运用学生喜闻乐见的教学方法和手段，使教学过程既是学生学习英语的过程，又是学生享受快乐的历程。