【作者】 青 琴

【机构】 新疆轮台县第二中学；

【摘要】成功的例子证明建立“错题集”是提高学习效率的办法，是培养学生良好学习方法的途径，通过收集、分类、利用错题集，学生可以找出犯错的根源，并有针对性地加以改正，巩固和深化所学知识。