【作者】 李健荣

【机构】 四川省德昌县马安乡中心完全小学；

【摘要】培养学生数学学习热情是增强学生学习动力的良好突破口，教学中我们可通过营造良好学习氛围、借助数学的美、体验思维参与有效性和实施生活化教学等策略来进行培养。