【作者】 南措吉
【机构】 青海省同仁县隆务镇第二民族寄宿制学校;
【摘要】本文通过对课堂教学中重要的一环——课堂提问进行了深入的研究,通过对课堂问题类型的解析和课堂提问方式的说明,并对实际课堂教学过程进行了反思和分析,提出了提高课堂提问教学的有效性建议,推动课堂教学的深层次发展。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面