【作者】 李萍花

【机构】 青海省海南州共和县第二寄宿制小学；

摘 要：提高教学效果，我们应从现存数学课堂中的问题分析，找到改进策略，这样才能更好创新或优化教学方法。 　　关键词：小学数学；现存问题；创新方法 　　良好的教学方法是提高教学有效性的保证，是创建高效课堂的必需。但什么样的方法才是有效的？这才是我们应该认真思考的问题。面对众多方法，我们如何选择或优化，的确是个难题。这虽然有点“仁者见仁”的意味，但并不能说教学无规律可循或无正确合理之法。虽然教无定