【作者】 周 毛

【机构】 青海省海南州共和县民族中学；

一、引言 　　《英语新课程标准》明确提出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息，并陈述自己的意见。因此, 培养学生口语交际能力是十分必要的。 　　二、探究口语教学以提高交际能力为目的的意义 　　英语口语教学由于受一定的条件限制,缺乏适当的语言环境,我们的学生只能在试卷上拼拼写写,而不是开口讲话,学生学的仍然是“哑巴”英语,