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在识字教学中培养学生的观察能力

 

【作者】 李晓明

【机构】 四川省德昌县第三中学

一、识字教学总是离不开观察的   汉字是在象形字的基础上,经过漫长的岁月,不断创造 发展而成的。它的每个字都是音 、形 、义的统一体,都是我们祖先观察智慧的结晶。而我们教学生学习汉字呢,总是要引导学生仔细观察字形的。   这里举一个例子。如 “火” ,学生要掌握它,教师首先要引导学生从整体观察它的样子:上面一边一点,中间一个 “人 ”字。老师再利用简笔画画出一堆火并做适当点拨,学生一边看,一边

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