【作者】 巴合拉·居尼斯汗

【机构】 新疆伊犁州昭苏县阿克达拉镇上克孜莫依纳克教学点；

【摘要】小学双语汉语教师教学能力的发展，对学校教学质量的改进和提高具有非常重要的现实意义。近年来，随着基础教育改革的不断推进，小学双语汉语教师教学能力发展问题不断得到各级教育主管部门和一线双语汉语教师的关注。新课程改革给小学双语汉语教学带来了很大的变化，深刻影响着我们双语汉语教师的教学能力结构，并给与了其新的教育内涵。