【作者】 达哇措毛

【机构】 青海省玉树市第四完全小学；

【摘要】随着教育改革不断深化，教育的方式也越来越多，虽然教育方式多种多样，但是都是为了鼓励学生热爱学习、喜欢学习。数学和语文一样都是学生学习其他课程的基础，小学数学主要是培养在培养小学生思维能力，而预习作为教学质量保证的前提下，让学生更牢固的掌握数学知识，旨在为提高小学数学教学质量提供支持。 本文将对小学数学预习重要作用进行分析和研究，并且也阐述了预习策略的具体措施。