【作者】 久雪加

【机构】 青海省河南蒙古族自治县教育局教研室；

【摘要】根据英语新课程标准，阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。通过日常英语教学，我想在阶段对学生阅读能力的培养要符合学生的心理特点，符合生学习语言的认知规律，以年级划分，分别进行拼读、认读、朗读和初步的阅读训练。下面就谈谈自己在阅读教学中的一些方法。