【作者】 刘大芳

【机构】 青海省海南藏族自治州共和县第一小学；

【摘要】现在小学数学教学的模式有很多，其中体验式学习是一项全新的教学模式，但是在小学数学教学中却起到良好的教学效果，小学数学知识中也有一些较为抽象的知识，如果学生能在体验中去学习数学知识，那么学生学习起来比较容易，并且还能促进小学生逻辑思维的发展。因此在小学数学教学中运用体验式学习是十分必要的。