【作者】 闫吉红

【机构】 青海省贵德县河东寄宿制学校；

【摘要】小学语文教学是语文学科学习的基础，同时也是学生学习生涯中的一门工具性课程，所以小学语文的学习对学生具有非常重要的作用。以对话为学习策略的教学方式是以师生、生生以及生本等关系间的对话为核心的教学方式，以对话为基础开展教学活动。本文主要对以对话学习策略的小学语文教学模式的构建进行具体的分析。