【作者】 魏元录

【机构】 青海省海东市互助县林川中心学校；

【摘要】在教育信息化程度逐步加深的今天，越来越多的信息技术实现了与教学实践的结合，这种变化不仅有效的增强了教学的趣味性，同时对于教学质量的提升也十分有利。以小学语文教学为例，影视资源的运用可以实现人物再现，在特定的教学氛围中加深学生的认知及情感渲染，激发学生的学习热情。以下本文将简单分析在小学语文教学中运用影视资源的意义，重点围绕影视资源在小学语文教学中的应用策略展开详细探讨。