中国学术文献网络出版总库

节点文献

提高小学作文水平,探究低效率之根本

 

【作者】 王 敏

【机构】 山东泰安肥城市桃园镇东伏小学

【摘要】小学作文教学是小学语文教学的重点也是难点。小学生作文的水平高低反映了其语文水平的高低。我们的语文教师一直想提高学生的写作水平,却在小学作文教学在存在“低效率”的问题。学的问题在于教的问题,分析小学作文低效率的根本原因还应该从教学教学的角度入手。本文就探讨几个作文教学中存在的问题,并提出几点可行的方法,以提高小学生的写作水平。

【关键词】 小学语文;作文教学;提高水平

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】654