【作者】 马学军

【机构】 青海省同德县唐谷镇谷芒寄宿制小学；

【摘要】评价语言，一般是教师在课堂上正对学生的回答、行为等做出的判断、引导性的口头评价。通常都是教师即兴、瞬间的一种评价。在评价过程中，教师应当努力做到公平公正，真诚的对待每一位学生。而正是通过评价这一个复杂的过程来赋予了语文课堂生机与活力，从而提高了课堂效率。