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小班化品德教学中岗位体验的探索与实践

 

【作者】 罗小刚

【机构】 四川省德昌县城北学校

【摘要】品德与社会是以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合性课程。教学中要以学生丰富多彩的生活为内容,以形式多样的体验活动为载体,通过学校和班级集体生活,唤起学生的主体意识以及对集体的责任感、荣誉感,不断拓展学生自我教育的空间,使之真正成为班集体自我管理的主人。

【关键词】 小班化;品德教学;岗位体验;探索实践

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