【作者】 罗坤丽

【机构】 四川省仁寿县宝马初级中学；

  对于农村中学的孩子和家长来说，“生物是副科”这种想法早根深蒂固。基于一些偏见和传统观念的作祟，孩子们更是对生物没有多少学习兴趣，甚至一学期都还没完，书都不知扔哪儿去了…… 　　当初接手教学时所面临的的种种尴尬境地，至今印象深刻！怎么办？思来想去，只能下定决心，首先从改变大家的观念入手，联系生产生活实际向学生讲解：生物学科与其他学科间的联系以及在生产生活中乃至于对自身健康的重要性，从