【作者】 孙文兴 李学美

【机构】 云南省玉溪市新平县水塘镇小学；

【摘要】新课程标准中指出：学生是学习的主人，是课堂上主动求知和主动探索的主体，教师是教学活动的组织者、指导者、参与者。自主探索与合作交流已成为新课程下数学课堂教学的真正内涵，学生只有通过自主探索得来的知识，理解才会更深刻，掌握的才牢固。要使学生成为学习的主人，必须改进课堂教学，注重学生自主学习能力的培养。