【作者】 骆秀梅

【机构】 甘肃省永登县第七中学；

【摘要】传统初中英语注重学生书面知识的传授，从而导致课堂走向了“哑巴英语”的困境。初中英语新课标中明确指出：“英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程。”“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。”从新课标理念不难看出，在新的历史时期，在英语课堂教学中应关注学生的口语表达能力培养。