【作者】 赵昌福

【机构】 黑龙江省绥滨县忠仁镇中心校；

《英语课程标准》规定基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而语言知识和语言技能是综合运用语言能力的基础。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。《标准》中的“能做什么”的要求中具体描述了读的基本技能的操作性要求，即“能正确朗读听学句子、短文或故事。”可见，朗读在小学英语教学中占有重要地位。在小学英语课实践中