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挖掘小学科学教材 培养学生创新能力

 

【作者】 范云巧

【机构】 新疆沙湾县第三小学

【摘要】课堂教学中激发学生创造思维,培养创新能力教师首先必须有创新意识和创新能力,在教学思想和教学方法上大胆改革,在教学中努力创设宽松的学习氛围,让学生有广阔的思维空间,使他们始终出于积极主动状态,具有不断创造的欲望,学会独立思考和深入探究的本领。

【关键词】 科学;好奇;发现;问题;实践;想象力

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