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浅谈小学语文教学中想象能力的培养

 

【作者】 王晓波

【机构】 黑龙江省萝北县肇兴学校

小学语文教学,究竟要教给学生什么内容?除了人们约定俗成的字词句段篇,能力的目标设定也很重要。这些目标,有的是显性的,比如说在小学毕业之前阅读达到多少篇,字数大多多少个,能写哪些类型的作文,能够在考场上完成多少个规定字数的考场作文,还有能否写好一封信,怎样利用语言工具进行交流互动等等。有些则是隐性的,在孩子们小的时候,教师也好,家长也好,甚至于就连学生本身,也往往不会意识到这些隐形的能力会给他的人生

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