【作者】 孔令乾

【机构】 贵州省兴义市敬南镇中学；

【摘要】初中语文课程必需根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，培养他们的创新能力。伴随着生本教育的进一步推进，在初中语文教学中，只有创新教学思维，才能培养学生的创新创造性思维，开启学生的创新大门，让学生在潜移默化中形创新的能力。