【作者】 孙艳君

【机构】 山东省郯城县第五实验小学；

【摘要】随着教学改革的进行，在追求高效教学的同时，小学数学教师在设计教学内容时融入了创新元素，采用新颖的教学方式来调动学生的学习主动性，使他们在探究中进行思考，提高发现问题、解决问题的能力，使他们的数学思维获得深入发展，实现高效的课堂教学。