【作者】 梁兆芬

【机构】 广西北流市新圩镇平安山小学；

【摘要】在小学语文教学中渗透德育教育，教师应从小学语文学科的特点出发，采用在教学中巧借导语渗透德育、在拼音教学中渗透德育、在识字、写字教学中渗透德育、在阅读教学中的渗透德育等途径使学生在潜移默化的过程中提高思想认识、陶冶道德情操，使学科教育和品德教育相互促进，真正做到文以载道、文道统一。