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高考任务驱动型作文教学策略探寻

 

【作者】 戴雅娟

【机构】 浙江省绍兴市柯桥区鉴湖中学

【摘要】任务驱动型作文要求考生在读懂材料的基础上按照任务指令作文,它是在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上,通过增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证的作文。

【关键词】 任务驱动作文;规定动作;自选动作;教学策略

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