节点文献
简述把讲故事融入到小学语文教学中的实施策略
【作者】 祁国秀
【机构】 新疆生产建设兵团第六师一0二团学校;
【摘要】语文学习在小学学习生涯中具有重要的作用和地位,是学生培养学生学习语言的关键时期,因此小学语文教师应当充分认识到这一节段的重要意义并发挥好这一时期教学实效性,寓教于乐,激发学生对于语文学习的极大兴趣。小学语文教材的内容中讲故事方式符合小学生的心理特点,因此,教师要运用好这些小故事,在教学中发挥最有效的作用,教师要善于探索创新。教材上的故事教师能让其变得生动有趣,以不同的方式展现在学生面前。