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节点文献

“沐浴”课改春风,“活化”生物课堂

 

【作者】 孙亚琴

【机构】 黑龙江省富裕县励志民族中学

随着课改脚步的逐步深入,如何提高课堂教学效率已不容忽视,作为新时代的生物教师,怎样才能使生物课堂“活”起来,已经成为我们亟待解决的问题。在最近几年的教学过程中,我始终在尝试如何才能很好地解决这个问题,终于在一节活动课上我找到了答案。   对于八年级学生来说,已经不是特别愿意按照老师的要求去做的年龄了,有时教师事先布置的任务,一部分学生并不愿意完成。这节活动课的主题是“有关糖尿病的调查”。因为,目

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