【作者】 韩 萍

【机构】 青海省循化县积石小学；

【摘要】人文陶冶中蕴含着气质性格，心理品质，思想修养等，对学生人格和价值观的形成有着重要的影响。本文探讨了小学语文教育中进行人文陶冶的原因及实现途径。