【作者】 张 辉

【机构】 安徽省亳州市利辛县阚疃学区中心幼儿园；

培养幼儿的语言表达能力是幼儿园教育的核心问题，因为语言是思维的工具，是思维的表现方式，人类的思维成果正是靠语言的帮助得以巩固、发展和传递的。幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期，也是储存词汇最迅速的时期，储存词汇量的多少是直接影响幼儿的口语表达能力的主要因素。因此，幼儿期的语言训练值得重视，幼儿园语言教育工作刻不容缓。我们作为幼教第一线的工作者，必须有意识、有目的地帮助幼儿积累和丰富词汇。那么，在