【作者】 桑斗吉

【机构】 青海省海南州职业技术学校；

【摘要】由于中职学校英语教学面临较大困难，笔者在中职英语课程改革的过程中发现，精心的课堂设计是激发学生学习英语兴趣的有力保障，也是提高教学质量和效果的重要途径。