【作者】 刘 亚

【机构】 新疆塔城地区托里县第三小学；

【摘要】要创设生动富有活力的语文课堂，情境策略是其首选。一堂好课，情境是其主要元素，担负起“传道、解惑、培智”的重要任务，就如大梁撑起学生语文学习的天空。